12月9日，14所部省合建高校在广西大学召开部省合建高校校长交流会，围绕“‘部省合建’加快‘双一流’建设的机制创新”主题展开交流。国家发展和改革委员会社会发展司副司长蔡长华，教育部发展规划司副司长梁谋出席，广西壮族自治区教育厅、发展改革委有关负责同志，部省合建14所高校参会代表等四十余人参加会议。校党委常委、副校长关绍康，学科与重点建设处、研究生院负责同志代表学校参加交流会。会议由教育部学位管理与研究生教育司副司长徐忠波主持。
关绍康以《目标明确 架构和推进郑州大学“双一流”建设》为题，从部省合建的主要工作进展、工作机制创新，专项经费的使用情况，对“双一流”评价的建议三个方面汇报了学校“双一流”背景下“部省合建”工作的推进情况。他提出，应建立多元评价与多维度评价、主观评价与客观评价相结合的“双一流”评价体系，并合理确定考核期。
其余13所高校分别就合建工作进展、工作机制创新及问题与建议等方面进行交流发言。
蔡长华和徐忠波分别做总结发言。
蔡长华指出，合建高校应在实现内涵式发展、服务国家重大战略、开放共享、示范引领四个方面下功夫，扎实推进部省合建工作。
徐忠波对合建高校提出了六点要求：一是要进一步提高认识和解放思想，认真思考如何抓住“部省合建”重大机遇，创新工作机制，取得切实成效；二是要进一步明确定位，牢记学校在服务地方经济社会发展中肩负的使命，摸清地方需求，强化服务和贡献；三是要进一步对标建设方案，切实回归建设，杜绝趋同发展；四是要进一步聚焦目标，牢牢把握立德树人这一根本任务，以“双一流”建设带动学校整体建设发展；五是要进一步夯实措施，学校应切实承担建设主体责任，积极争取省政府的支持；六是要进一步加快行动，摒弃“等、靠、要”的惰性思想，以实际成绩向国家、地方和人民交出一份满意的答卷。
