《大河报》2006年12月20日报道：
谈笑间书记话荣辱
（一版图片新闻）昨天中午，省委书记徐光春来到郑州大学松园食堂二楼，和同学们共进午餐，并在饭桌上了解了学生生活、学习、就业等情况。（首席记者张鸿飞摄）
省委书记论古今 郑大学子沐春风
徐光春在郑州大学作形势报告时强调：大力弘扬中华民族传统美德，牢固树立社会主义荣辱观
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时隔一年多，１２月１９日上午，省委书记徐光春应邀再次来到郑州大学，以弘扬中华民族传统美德、树立社会主义荣辱观为题，登上该校国学大讲堂的讲台，与师生进行了一场生动的互动交流。
交流结束后，徐光春亲切看望了郑大老师、参观了化学实验教学示范中心、材料科学和工程学院科研成果展厅，并与学生们共进午餐。在郑大校园里，徐光春常常被路边的师生所牵绊，大家都围着他诉说心声，仿佛将徐书记看成是最亲切的邻居。
（首席记者杜超 王曦辉/文 首席记者张鸿飞/图）本报讯 “前不久，有同学写信给我，希望我来讲一讲什么是我们的传统美德。今天，我就围绕着我们建设和谐社会的目标，谈一些对中华美德和社会主义荣辱观的看法。”昨天上午９时，省委书记、省人大常委会主任徐光春再次来到郑州大学新校区。在行政楼礼堂，他面对近千名渴盼求知的眼睛，开始了一场没有讲稿的探讨。
副省长王菊梅、省委宣传部常务副部长马正跃、省教育厅厅长蒋笃运陪同前往。
学子盛情邀请
去年４月１日，徐光春为郑州大学学生作的一场形势政策报告引起强烈反响。前不久，郑大学生给徐光春写了一封情真意切的信，信中说：“……您说过‘郑大真大’，但是‘大学之大，非大门之大，而在于大师之众，学问之博’。您的博学与幽默让我们无比渴望和您再次交流，我们带着对您的敬仰之情以及郑大４万多学子对河南的热爱和对您的期待，希望再次与您一起笑谈人生！”
百忙之中的徐光春一直惦记着郑大学生的邀请。“郑大是我的联系点，所以每年我至少要来看一次大家，讲一次课，与同学们吃一次饭。”徐光春的开场白，使在场的师生深受感动。
书记畅谈人生
针对如何在全社会、在青少年特别是大学生中深入开展社会主义荣辱观教育，徐光春谈了三个方面的问题。
在讲到源远流长的中华民族传统美德的问题时，徐光春说，自古以来仁义道德始终是中华民族生存发展的重要精神支柱和道德根基。中华传统美德主要包括仁、义、礼、智、信五个要素。徐光春指出，“仁义礼智信”五大道德要素相互关联、相互依存、相互支撑，构起了我们道德大厦的根基和支柱。构建社会主义和谐社会和建立社会主义思想道德体系，离不开弘扬中华民族传统美德。
在讲到社会主义荣辱观与传统美德之间的关系问题时，徐光春说，社会主义荣辱观承载着历史与传统的血脉，继承和发扬了中华传统荣辱观的精华，如忠诚爱国、公正无私、克己奉公、重诺守信、勤劳勇敢等等，具有深厚的传统文化底蕴，同时也充分反映了时代精神，如民主精神、科学精神、法治精神、创新精神、求真务实精神、开拓进取精神等。因此，社会主义荣辱观是置身在中华文明的历史长河中对中华文明去芜取菁地继承，在运用马克思主义扬弃的观点批判地继承的基础上形成的，是我们在新世纪新阶段进行道德建设的新标杆、新旗帜、新方向，是推动社会发展的强大精神动力。
在讲到大学生怎样树立社会主义荣辱观问题时，徐光春指出，树立社会主义荣辱观，是当代大学生最基本、最重要的思想道德建设。在当代大学生中牢固树立社会主义荣辱观，需要做到以下几点：一是教育学生既要学知识更要学做人，把学做人放在首位。二是教育学生既要他律更要自律，把自律放在首位。三是教育学生既要有抱负更要做实事，把做实事放在首位。四是教育学生既要着眼长远更要从眼前做起，把从眼前做起放在首位。
徐光春最后说，郑州大学是河南的重要学府，大学生们能来这里学习深造，十分难得也十分光荣。要倍加珍惜大好的学习时光、学习环境和学习机会，德智体美全面发展，早日成才，为国家、为人民、为社会做出更大贡献。衷心希望莘莘学子健康成长，学业有成。徐光春语重心长的话语，赢得在场数百名大学生经久不息的热烈掌声。
“师生互动交流”
１１时３０分，徐光春的报告结束后，郑州大学党委书记郑永扣鼓励学生们发言提问，展开“师生互动交流”。
历史学院人文实验班男生王冠一从人群中勇敢地站起来，正是这个小伙子以“国学大讲堂策划组”的名义向徐书记发出了邀请。
王冠一先以深深的三鞠躬，在热烈的掌声中表达了４万多名郑大学子对徐书记的诚挚感谢。
之后，王冠一向徐书记请教道：现在社会上流行一种“国学热”，在郑州大学也有了自己的国学大讲堂。作为中华民族传统文化精髓的国学，在当前的社会主义荣辱观教育中，我们如何才能更好地避免它的局限性，更好地发挥它重要的作用呢？
徐光春回答：刚才这位同学提出的问题，我觉得也是目前我们思想文化界非常关注的一件事情。
国学的内涵非常丰富。现在研究国学，有利于建设我们全体人民的文化体系。我们作为中国人，应该了解我们的文化背景和支撑我们民族发展的知识体系，这是一种文化力量。这是最基本的，也是第一个方面。
第二个，有利于增强国家文化的实力，叫做文化软实力。一方面，我们要增强硬实力，发展经济；另一方面，还必须要增强我们的软实力，强化文化，建设文化。而文化要有一个基础。这个基础，就是国学。
徐光春指出：我们要正确对待国学。对传统的思想文化必须既要继承，又要批评，在继承中批评，在批评中继承，这是我们应该持有的正确态度！
徐书记一番充满辩证色彩的讲解赢得了数次热烈的掌声。
紧接着，公共管理学院０６级研究生刘蓝蓝提问：徐书记到河南以后，非常关心河南人形象问题，并做了许多工作，河南人形象在国人眼中大大改变，产生了洪战辉、魏青刚这样的人物。请您谈谈如何结合社会主义荣辱观教育进一步提升河南省形象。
徐光春答道：魏青刚是我们河南人，农民工的典范。洪战辉是我们河南人，是一个大学生的典范。这就说明我们全社会不管从事什么工作，不管什么文化层次的人，培育和建立社会主义道德，都是十分必要的。
我们要树立河南的良好形象，就要靠发展，用发展赢得尊重——河南现在发展了，我们亮点很多啊。今年的经济总量突破了１．２万亿，继续保持全国第五位，农业今年也是大丰收，突破了１０００亿斤。全国增收粮食２００亿斤，其中我们河南就增加了94亿斤！
这时，学生们情不自禁的掌声打断了他的回答。
“我省今年工业的经济效益特别好，一到十一月份，我省工业企业的利税总收入达到1700亿元！其中利润可以突破1000亿元，增幅达到了75％！我省高速公路今年突破3400公里，在全国位居前列！”
随着徐书记激情洋溢的列举，热烈的掌声又响起了。
另外，树立形象，还要教育我们的人民，我们河南人做事，要让人尊敬，要让人看得起。衷心希望我们河南的大学生能够在为河南树立良好形象方面树立表率！
徐书记的结束语，赢得了长达三分钟之久的掌声。
与学生共进午餐
约１２点１０分，徐光春书记走进郑大松园食堂。
正在二楼用餐的同学看到省委书记来到面前，纷纷礼貌地站起来，向徐书记问好，表示欢迎。徐光春不时驻足和同学们握手，问候。
在董璐、李影影、万佳、明光昊等男女同学的邀请下，徐光春书记、王菊梅副省长等人在餐桌旁坐下来，郑永扣书记、申长雨校长也围桌落座，组成了一个新的“小饭场”。
大家轻松愉快地边聊边拿起筷子，套餐盘里是大米干饭，两荤一素的炒菜。
徐光春书记亲切地问自己右手边戴眼镜的董璐：你好，你是那个院的学生？大几了？
董璐：徐书记，您好！我是历史学院大三的董璐，非常有幸能与您共进午餐。
徐书记：历史系啊，历史很有东西学啊，读史明智。你们的国学大讲堂办得非常好，应该继续好好发展下去。上午听讲座了吗？
董璐：听了，没想到您对国学也有这么深的造诣，让我这个学历史的都自惭形秽了，用我们当代大学生的语言来说就是，“您真牛！”
（徐书记很豪爽地笑了。）郑永扣：徐书记是中国人民大学新闻学的博士生导师，这方面也是专家。
董璐：我学历史是没有福分考徐书记的博士生了，真遗憾。
徐书记：也可以啊，并不一定是学新闻才可以考，只要有文字功底、新闻文化素养就行。另外啊，（语重心长）你们也不能死读书，关键是看什么最适合你。
徐书记：我们吃的是你们平时常吃的饭菜吗？没有单独做吧？（严肃）
董璐：我们吃的是最普通的套餐，三元一份。我们平时就经常吃这个，很实惠。
徐书记：嗯，不错，三个菜呢。物价上涨对你们学生生活影响大吗？
董璐：没什么感觉，饭菜都还是那个价钱。
申校长：学校进行了补贴，所以对学生没什么影响。
徐书记：那就好，你们贫困生的生活保障怎样？你贷款了吗？
董璐：没有，但身边有同学办理，挺方便的，学校这方面工作做得比较好，只要是确实困难，提出申请都能得到解决。
徐书记：有勤工助学岗位吗？学生的利益可以得到保障吗？
董璐：有啊，有教室保洁、校园保洁、图书馆书籍整理等等，有一些党政办公室也招聘学生去帮忙，给予一定的补助。
这个幸福热闹的“饭局”结束后，郑大广播电台台长明光昊接受本报记者采访时说，最深刻的印象之一是：慈父般的徐书记有个好胃口。徐书记一边和我们谈话，一边吃饭，居然在我们同学的饭还剩下三分之一的时候就先把饭吃完了。
这就是明光昊和徐光春书记亲密接触半个多小时后留下的印象，他感受到了省委书记生活中的一面，儒雅、亲切、细致、健谈。这也将成为大学生们冬季里最为温暖和鲜活的回忆。
徐光春在郑州大学作形势报告
当听说将来的“神七”宇宙飞船的“面窗”就在郑大研发诞生时，徐光春饶有兴趣地拿起“面窗”仔细端详，问询研发过程。
大学生们与徐光春展开交流与互动，气氛热烈。
《东方今报》2006年12月20日报道：
省委书记上门讲国学畅谈礼仪人生
“每年我至少要到郑大看一次，至少来讲一次，至少要和同学们吃一次饭。”昨天上午，省委书记徐光春在一年零八个月之后，再次走上郑州大学国学大讲堂。他笑称，马上到年底了，自己要抓紧时间完成对郑大学生的“三个一次”承诺。
郑大学子写信邀请 省委书记上门讲学
昨天上午9点整，当徐光春走进郑州大学第一报告厅时，历史学院学生王冠一拍红了巴掌。“我肯定是今天最激动的一个。”正是因为他“自作主张”的一封信，省委书记亲自来给他们上了一堂课。
去年4月1日，徐光春曾在郑大以一堂生动的国际形势课，博得了在场500多位师生的40次笑声和18次掌声。王冠一那次没抢到话筒，他一直耿耿于怀，正好学校目前在策划国学大讲坛，他想到邀请的第一个人就是徐光春书记。
“从您来到河南的第一天起，我们就发现您在接受媒体采访时不遗余力地推介河南。我们觉得您不仅是掌握中国人口第一大省前途命运的官员，更是儒雅风趣的长者。您的博学和幽默让我们无比渴望和您再次交流。”11月20日，徐光春收到了王冠一工工整整手写的这封信。
“感谢郑大学生的盛情邀请。”徐光春书记在信纸上欣然回复。恰好，他一直惦记着对郑大学生“三个一次”的承诺，于是就有了这一年零八个月之后的再次相会。
昨天上午8点左右，郑大许多学生就开始在第一报告厅占座，他们再度以起立和长达1分钟的掌声迎接徐书记的到来。
徐光春与大学生畅谈礼仪人生
关于传统美德 徐光春阐释“仁义礼智信”
“中华传统美德包括哪些内容，哪个同学说说看？”
徐光春用一个问题作为开场白。“仁义礼智信。”当郑大新闻与传播学院2003级学生张威答出问题时，徐光春点头表示赞许。
他说，2500年来，在中国的典籍著作中，最被称道的传统美德可以概括为这5个字，而“仁和义”是这5个字的核心。对每个字的解释和延伸，徐光春引经据典，分别进行了论述，《论语》、《中庸》的原句他不用看稿，脱口而出。
与上次讲座不同，徐光春明显增加了这次讲座的“学术含量”，在一场讲座中，徐光春一共引用了包括《尚书》、《论语》、《左传》等在内的18处古典文献。
关于做人学问 省委书记提议“向实际学习”
讲到对大学生的要求时，徐光春用一个形象的笑话，让大学生知道了什么叫“眼高手低”。
他说，盖一个猪圈，大学生可能只会想着要建现代化猪圈，要通风，要采光好。而农民首先会考虑的是，我盖这个猪圈得花多少钱，卖一头猪才能挣多少钱。
“有做好事的心，没做好事的力。”徐光春说，现在的大学生和他们那时候的大学生相比已经有很大区别，视野开阔了很多，动脑能力特别强，但动手能力弱，大学生应该多向实际学习。大学生们既要做学问，更要学做人；既要自律，更要他律；既要有抱负，更要做实事。
关于国学概念 徐光春认为“国学在发展”
从9点07分开始到11点10分，徐光春的讲座持续了123分钟，几十个坐在台阶上的同学都没有挪动一下，笔记记了几十页。
因为徐光春去年的精彩回答，同学们对互动环节给予了特别的期待，举手的同学超过了三成。
但还是王冠一“人如其名”，抢到了两个第一，第一个执笔给徐书记写信，第一个抢到了话筒。
王冠一的问题是：国学现在很热，郑州大学也开办了国学大讲堂，如何才能将国学和社会主义荣辱观结合起来？
徐光春对他的问题很感兴趣。他说，所谓国学，是中华民族思想文化的基本脉络和思想基础。作为中华文明的积累，国学是一门大学问，也是不断发展的，“包括毛泽东思想和邓小平理论，也是国学的组成部分”。
关于河南形象 徐光春倡导“发展赢尊重”
公共管理学院2006级研究生刘蓝蓝的问题迎来了一阵掌声。她问徐书记：“自从您来到河南后，河南人的形象大大改变了，如何进一步提升河南人的形象？”
徐光春说，魏青刚是农民工的典范，洪战辉是大学生的典范，河南涌现了一大批感动中国的人物，河南应该靠发展赢得尊重。
徐光春说，今年我省经济总量已达到了12000亿元，继续排在全国第五位。今年全国粮食增产200亿斤，其中河南增产94亿斤。今年1—11月，河南工业实现利税1700亿元，而利润更是突破了1000亿元，相当于山西、安徽、湖南、湖北四个省的工业利润总和，增幅达到了75％。
徐光春说，改变河南的形象，一要靠发展，二要靠教育，大学生要为改变河南形象作出表率。
徐光春亲身体验师生工作生活
吃三块钱一份的学生套餐
中午12点17分，徐光春来到了学校西北角的松园餐厅。和去年一样，他直接坐到了餐厅三楼的一张圆桌前，和他坐在一张桌前的是新闻与传播学院2003级学生李影影、临床医学系2003级学生万佳、历史学院2003级学生明光昊，历史学院2004级学生董璐和他们一起在大厅吃饭的还有近500名学生。
招呼4个学生和副省长王菊梅，郑大党委书记郑永扣、校长申长雨坐定，徐光春说去年的饭让他“意犹未尽”，今天还是老规矩，和同学们一样吃3块钱一份的套餐。套餐是3个菜1个汤：素炒西葫芦、冬瓜排骨、西红柿蒜薹、鸡蛋汤。
“最近粮油涨价，学校伙食有没有受影响？”饭桌上，徐光春一边吃饭，一边询问。申长雨说，学校伙食并没有涨价，为了能让学生吃饱吃好，3块钱一份的套餐米饭和汤是免费的，学生可以随意添。
试戴“神七”航天员的面罩
随后，徐光春参观了郑大化学实验中心和材料科学与工程学院。
材料科学与工程学院展览室里挂着的一个神秘透明面罩，引起了徐光春的兴趣。
“这就是我们的国家橡塑模具工程研究中心为“神七”设计的航天员出舱面罩。”材料科学与工程学院院长关绍康说，郑大的国家橡塑模具工程研究中心，承担了“神七”航天员面罩、航天员出舱等关键防护装置的研制。徐光春拿着出舱面罩端详了一分钟，还戴在头上试了试，众人笑了。
印象徐光春
如父——他提醒我换一双筷子
“我可能太激动了，吃饭时把筷子都弄掉了。”新闻与传播学院大四学生李影影接受采访时，脸依然涨得通红。
李影影连说自己和徐书记“有缘”，吃饭时她就坐在徐书记的右边。“徐书记停下筷子，并提醒我换一双。”李影影说。
“我刚被保送到中国人民大学读研究生，马上就是您的校友了。”李影影的话音刚落，徐光春就替郑大说起了话：“考上人大光荣，考上郑大也一样光荣啊。”不过他鼓励大学生们到外地读研，这样能防治学术“近亲繁殖”。
如友——他给了我3个意外
“没想到徐书记亲自回复我的信，没想到徐书记接受了一个普通大学生的邀请，没想到徐书记国学的根底这么深厚。”王冠一连用了3个“没想到”来概括自己的感受。
如师——他慈祥儒雅像学者
“他给我的第一印象是慈祥儒雅，像一个学者，就像我们的老师一样。”历史学院2003级学生明光昊说，徐光春看见到他站起来后，连忙让他坐下。“他的问题都很细致，如饭菜多少钱一份，一个月有多少生活费。”
（记者：赵媛 王涛 栾桦）
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