每学期一次的“校领导与研究生面对面”交流座谈会，近日在研究生创新中心多功能演播厅举行，来自全校各研究生培养单位的50多名硕士生和10多名博士生，围绕研究生培养机制改革中推行的新的研究生奖学金评定工作这一主要话题，与学校领导和有关部门负责人进行了面对面的沟通交流。校党委副书记吴宏亮、副校长王宗敏、校研究生院、党委研工部以及参加同学所涉及到的文理工医部分院系的负责同志参加了座谈会。
　　王宗敏副校长首先就我校推行新的研究生奖学金评定工作的背景、目的和意义做了阐述。他指出，新的研究生奖学金评定工作是在我校研究生培养机制改革的大背景下进行的，是提高研究生培养质量、提升学校科研实力的重要举措。我校从2008级博士生和2009级硕士生开始推行以科学研究为导向的导师负责制和资助制，实行动态的奖学金评定和管理制度，改变过去一评定三年的做法。新的评定办法实施以来，调动了同学们学习的积极性，促进了导师的教学更加规范，导师的责任感更加增强了。作为改革的一项新举措，在具体工作中还存在一些问题，需要不断完善，举办此次专题座谈会就是要广泛听取广大研究生的意见和建议，便于改进工作。
　　在历时两个多小时的面对面交流座谈会上，同学们畅所欲言，先后有11位同学发言和提问。同学们认为，新的研究生奖学金评定制度调动了学习积极性，改善了生活状况，表示积极拥护动态评定的做法；同时研究生同学建议要考虑不同学科、不同年级的实际情况，要正确处理好思想表现、课程学习、学术科研、课外活动、社会实践等方方面面之间的权重，使评定标准更加科学合理。一些研究生同学还就很多具体疑惑进行了提问，现场的校领导、研究生院、研工部和院系负责同志进行了现场解答，就有些具体问题表示要认真研究。
　　最后，吴宏亮副书记做了总结讲话。他指出，随着我校研究生招生规模的不断扩大，研究生的思想教育和管理工作要不断加强，校领导与研究生面对面交流要继续坚持下去，这是一个了解学生所思所想和学生工作现状的很好的形式。他强调当前研究生教育和管理要努力做到“三个着力”。一是着力推进研究生培养机制改革。研究生培养机制改革是学校确定的八个方面的重要改革之一，通过机制改革，调动好导师的“教”与学生的“学”两个积极性，新的研究生奖学金评定办法是培养机制改革的重要组成部分，事关研究生切身利益，要宣传到位、工作到位；二是着力提高研究生的培养质量。加大研究生教育教学改革，通过奖励开展学术科研和创新活动等措施，使更多的研究生自觉投身于科学研究中去，不断提升培养质量；三是着力服务于研究生的成长成才。学生是学校的主体，各有关部门要变管理为服务，切实为学生的学习、生活、就业、健康成长等方面多想办法，把工作做实做到位。
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