9月23日至24日，中宣部、教育部调研组一行四人来我校调研“三项学习教育”活动开展情况，党委副书记秦树理会见了调研组成员。副校长高丹盈、宋毛平与调研组座谈了“三项学习教育”活动，参加座谈的还有校党委宣传部、文科院系、出版社、学报编辑部、人文社科研究基地的负责同志。宋毛平副校长主持座谈会。
　　高丹盈副校长向调研组详细介绍了我校“三项学习教育”活动开展情况，他说，“三项学习教育”活动开展以来，我校党委对“三项学习教育”活动高度重视，及时成立了郑州大学社科系统“三项学习教育”活动领导小组，组建了领导小组办公室，加强对学校“三项学习教育”活动的组织领导。校党委理论中心组还召开扩大会议，专题学习讨论“三项学习教育”活动。各有关单位也都成立了相应的领导机构，明确第一责任人，并结合本单位实际，制定出详细的学习计划和学习讨论题，有的单位还成立了学习辅导组、制定了相应的规章制度。这些措施有力地保证了学校“三项学习教育”活动的顺利开展。
　　高丹盈说，我校按照中央和河南省委的要求，扎扎实实地开展了学习活动，我校“三项学习教育”活动同正在开展的保持共产党员先进性教育结合起来，同本科教学水平评估结合起来，同哲学社科的学科建设结合起来，突出了郑州大学的特色，取得了明显成效，对学校的各项工作都产生了积极的促进作用。
　　高丹盈还向调研组阐述了进一步加强我校哲学社会科学工作“四大转变”和“六大战略”的工作思路。
　　商学院、新闻与传播学院、学报编辑部等单位负责同志结合自己本部门的实际向调研组汇报了“三项学习教育”活动开展情况，分别作了《让马克思主义站稳社会主义讲台》、《重走穆青路，感受榜样力量》、《坚持正确办刊方向，办好高校精品学报》的主题发言。
　　听取了汇报之后，调研组对我校“三项学习教育”活动的开展情况给予了充分的肯定，调研组成员表示，郑州大学是中宣部、教育部对北京以外大学“三项学习教育”活动调研的第一站，这显示了上级领导对郑州大学的关注和重视。经过实地调研后发现郑州大学“三项学习教育”活动开展以来，重点突出、特色鲜明、成效显著，他们将把活动开展的成功经验和亮点带回北京，形成简报在全国高校中交流推广。
　　调研组还与我校专家就哲学社会科学领域的热点问题作了交流。郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-07 23:03:34