根据省委部署和学校党委的统一安排，我校先进性教育活动于7月11日转入自学阶段。学校党委专门作了安排，各基层党委、党总支、直属党支部按照学校党委关于第一阶段自学学习的安排，结合教工和学生的实际，创新学习方法，采取灵活多样的形式，保证学习的针对性和实效性。
　　对于教工党员自学阶段的学习，学校要求要以自学为主，结合座谈会、讨论会等形式，交流自学的心得体会，结合工作实际，引导党员围绕怎样做到两促进，怎样在学科建设、学位点申报、教学评估、新区建设中发挥先锋模范作用进行深入讨论，结合学习开展灵活多样的主题教育活动。如讲党课、看录像、组织英模和优秀党员报告会、走访困难党员群众等；医疗服务部门要结合优质服务、医德医风建设，积极开展一些义诊活动；新区建设和后勤系统可以联系暑期紧张的建设和维修工作，开展“我为党旗添光彩”活动。要通过丰富多彩的活动，进一步深化学习效果。
　　对于学生党员自学阶段的学习，学校要求各院（系）要明确一位党员领导干部，具体负责学生党员的先进性教育活动。要召开学生党员会议，对留校勤工助学、复习考研、回乡探亲和参加社会实践的学生，提出具体的学习内容和要求。在创新学习形式上，校学工部和团委提出，每个学生党员要做到“四个一”，即观看一部反映革命历史与体现党员光辉形象的影视片或者读一本反映共产党员先进性的书籍，就近参观一次具有革命历史意义的实地或展览馆，为身边的群众做一件好事，采访一名身边的好党员的先进事迹。
　　学校将于8月份开始进入分析评议阶段，要求各院（系）要采取召开学生座谈会、个别谈话、发放征求意见信件等不同形式，听取学生意见。分析评议阶段，每一位学生党员都要撰写一份思想汇报，对学习情况进行认真总结，对照共产党员标准进行剖析，查找自己在发挥党员作用方面存在的问题和不足，明确今后的努力方向。郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-07 23:09:43