材料科学与工程学院继续成功开设“诚信考场”
　　在本学期刚刚组织结束的期末考试中，对于2008级材料化学和包装工程专业的120名同学来说，无疑具有特殊的意义：他们作为新生第一次走进了大学的“诚信考场”，参加了无人监考的诚信考试。
　　作为材料科学与工程学院诚信教育活动的一个重要环节，“诚信考场”得到了学院上下的重视与支持，自2006年初开设四年以来，取得了非常好的效果，获得了多方的好评。本学期期末考试前，年级辅导员老师多次召开动员大会，传达学院有关精神，强调诚信考场相关要求，希望同学们在参加诚信考试的同时，不仅应该自觉遵守考场规则，加强互相监督，共同维护考场秩序，争做合格的诚信考生，而且应该感到光荣与自豪，通过无人监考的诚信考场来展示当代大学生的良好素质与风貌。
　　为保障考试顺利进行，该院做了精心的准备，不仅通过在诚信考场中悬挂标语条幅来营造氛围，还在每个诚信考场配备了挂钟以便于同学们把握时间。诚信考场的每一位学生，都严格要求自己，早早到场听候座位安排，严格遵守考试纪律，保证自己交上最真实的答卷。安静的考场中，只有沙沙的答题声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，考场的气氛严肃而和谐，无一人作弊，再次取得了成功。（材料科学与工程学院供稿）

　　　　　　　　　　 旅游管理学院发出“致学生家长的一封信”，让学生家长全程参与学生工作
　　近日，我校旅游管理学院向全院每一位学生家长发出了“致学生家长的一封信”，让学生家长参与到学生工作中去，鼓励学生家长给学校、学院提意见和建议，让学生家长全程参与学生工作和学生的日常管理。
　　在“致学生家长的一封信”中，有学院对学生家长的感谢和新春的问候，有学校以及学院近一段时间以来的发展状况介绍，有学院在学生管理方面的举措和想法，有学生在近一段时间以来的表现等，积极倡议学生家长利用假期抽出时间和放假回家学生谈心，了解学生的思想状况，并及时向辅导员老师反馈和沟通。随信中还专门写上了该学院主管学生工作的领导和全体辅导员的联系方式，并附上了征集意见表，广泛的征求学生家长对学校以及学院发展、学生工作等方面的意见和建议。　
　　该学院此举是学习实践科学发展观活动、改进工作的一项重要举措。学生家长通过“致学生家长的一封信”可以全面了解学校和学院的有关工作动态，同时学生家长也可以针对学院的办学模式、人才培养、以及学生管理的规章制度设置等方面进行讨论并提出意见和建议，开学后学院将集中收集学生家长提供的有关学生的考评意见和对学校、学院的建议，并进行归类整理，有价值的将积极采纳。同时，也是该院在学生管理工作模式和体制上的突破，架起学校与家长之间交流沟通的桥梁，发挥学生家长的作用，让学生家长全程参与学生管理，并有机会参与学院建设，为学院发展献计献策，也使得学院以“学生为本”的学生工作理念得到了充分发挥。
　　近年来，旅游管理学院不断加强和改进大学生思想政治教育工作，在学生工作上采取了一系列重要的改革措施，包括感恩教育、建立诚信档案、宽泛性的社会实践活动、建立完整的学生咨询系统和沟通机制、建立让学生家长参与学生管理的机制等，以学院、家长和社会的力量共同构建一个具有创新意识的人才培养体系，将学生教育、管理、指导与服务有机的结合起来，取得了积极的成效。(旅游管理学院供稿）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我校召开远程教育工作年度总结会议
　　2008年12月30日，我校2008年远程教育工作年度总结会议在远程教育学院召开，来自我校16个专业院（系）的教学管理人员、远程教育学院党政领导和各部门主任以及教学、资源部和考务部的60多位同志参加了本次会议。会上，与会代表就本年度我校的现代远程教育教学工作取得的成绩、亮点以及存在的问题进行了广泛的交流和总结，并为我校下一阶段的远程教育教学工作提出了发展思路。
　　2008年度，我校现代远程教育工作坚持“内抓建设，外树品牌，不断加强内涵建设，进一步提高远程教学质量”的整体工作思路，加强领导，统筹规划，把现代远程教育工作作为学校的重要工作来抓，学校在经费投入、人员培训、院系教学观摩以及对外交流与合作等诸多方面采取了切实有效的措施，进一步加强了我校现代教育技术的研究与应用，加快了教学资源的整合，提升了课程教学质量，提高了教学管理和服务水平，基本探索出了一种现代远程教育的人才培养模式和教学管理制度。
　　我校于2002年正式成为经教育部批准的现代远程教育试点高校，七年来，我校现代远程教育在校党政领导的支持下，以及校内兄弟院系的大力配合下，创新教育观念，大胆探索，在人才培养、制度建设、规范管理、部门设置、教学质量、办学规模等很多方面进行了有益的实践探索。我校坚持发展优势专业的特色，充分利用学校雄厚的师资力量和丰富的教学资源开展现代远程教育，所有担任远程教学的任课教师都是聘请的院系教学经验丰富、教学水平优秀的教师。此外，我校远程教育学院还以网络基础设施和网络教育资源为基础，提供以学生为中心的学习支持服务，全面实施教育教学质量管理，取得了巨大的突破。（远程教育学院供稿）郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-07 23:33:26