11月13日下午，按照我校深入学习实践科学发展观活动领导小组关于学习调研阶段的具体安排，校领导班子成员再一次组织集中学习，校党委书记郑永扣主持学习会。
　　校领导班子成员首先学习了胡锦涛同志在中共十六届三中全会第二次全体会议上讲话中关于《树立和落实科学发展观》的内容，认真研读了《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》。大家结合学习内容、各自领题调研内容和工作实际，交流了学习实践科学发展观的心得与体会。
　　郑永扣书记在讨论中谈到，学习实践科学发展观关键在于落实到推动工作的实践活动上，在当前美国金融危机引发的全球经济危机面前，我们要冷静分析形势，结合教育特点，掌握发展规律，把握危机中的机遇，从而做出科学决策，实现学校科学发展。我们要进一步解放思想，在发展中把握内涵，强化内涵，要在我校与国内“985工程”建设高校之间存在的差距和寻求提升的措施等方面展开探讨，加大学校各项改革的力度，创新工作机制体制，加快建设高水平大学步伐。要把学习实践科学发展观活动与解决学校发展的突出问题、与解决师生关心的热点问题相结合，争取有新的突破、见新的成效。
　　申长雨校长结合前两天在浙江大学调研学习实践科学发展观活动，谈了自己的心得体会。他说，浙江大学是全国学习实践科学发展观活动的试点单位，他们在结合学校发展实际制定多项行动计划、为师生办实事、取得明显效果等方面值得我们学习。我们要建设高水平大学，就要筹划干一系列大事、实事，使科学发展观真正落到实处。要聚精会神抓好我们自身的内涵建设，积极推进学校在体制机制方面的各项创新和改革，争取有新的突破和新的成效。通过学习实践活动，要积极培育求真务实、改革创新的精神，营造风清气正、干事创业的氛围，树立人心思进、谋划发展的风气。
　　参加此次学习会的校领导还有校党委常务副书记陈一峰，常务副校长徐振鲁，党委副书记、工会主席李兴成，副校长宋毛平、高丹盈、王宗敏，校纪委书记张连海等人。大家在讨论中认为，树立和落实科学发展观是我国改革开放伟大实践的经验总结，它要求全面推进小康社会的建设，就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。如何实现科学发展，十分重要的一环就是要正确处理增长的数量和质量、速度和效益的关系。结合学校建设和发展实际，就是要人才培养、教学、科学研究、学科建设、师资队伍、管理体制机制、医疗和社会服务等全面推进，就是要办学规模、结构、质量、效益协调发展，就是要更加重视以人为本，更加重视为师生做实事，为创新型高层次人才成长营造和谐的校园氛围，就是要为建设高水平大学不懈努力，做好自己的事情，提升核心竞争实力。
　　党办、校办、组织部、宣传部等学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室的有关负责同志参加了学习会。郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-04 02:56:17