9月22日下午，郑州大学召开“十五”“211工程”建设启动工作会议，各子项目负责人和相关单位负责人参加了会议。会上，副校长高丹盈宣读了郑州大学关于聘任“十五”“211工程”重点学科建设项目负责人的通知，并作了重要讲话。
　　高丹盈副校长说，“十五”“211工程”建设是校党委、校行政、全校师生以及社会各界关注的焦点，怎样用好2.6个亿元建设资金，出成果，出效益，我们的责任和压力都很大。“十五”“211工程”建设的内容是重点学科建设和与重点学科相关的公共服务体系和基础设施建设，建设成果与效益要突出两个方面：一是培养高质量、高层次、高水平、具有创新能力的人才，二是取得有显示度的标志性科研成果。
　　高副校长指出，我校“十五”“211工程”第一个阶段任务已顺利完成，主要做了5件大事：一是确定了“十五”“211工程”建设的项目，二是明确了各项目的建设目标、建设内容，并选定了项目负责人，三是落实了建设经费，四是《郑州大学“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告》通过了省政府组织的专家论证，五是各项目的负责人做了许多有价值的工作，摸清了家底，找到了优势与不足。下一步，我们要努力实现5个突破：一是思想观念上的新突破，即跨学科、跨专业的管理观念形成新突破。要站在学校的层面上合理配置资源，制定方案和管理办法；二是高层次人才培养上的新突破，主要体现在师资队伍的水平和博士、硕士的培养质量上，博士点的申报与建设是重中之重；三是标志性成果上的新突破。应该体现在拿到国家级项目、获得国家级奖励、建成省(部)级研究基地、形成新的交叉学科、出版高水平的论著等；四是成果转化上的新突破，要面向经济建设主战场，在技术转化上出一批有自主产权的成果，以基础研究和技术开发的优势争取重大横向项目；五是工程质量上的新突破，对重点学科项目建设一定要贯彻“有限目标，突出重点；效率优先，兼顾公平”的原则；对公共服务体系和基础设施建设，一定要严把质量关。
　　高副校长强调，为了保证“十五”“211工程”建设顺利实施，实现预期目标，今后要妥善处理好5个关系：一是“十五”“211工程”建设与学校整体建设的关系。“211工程”建设是学校整体建设的一部分，必须服从学校的总体建设规划；二要处理好6个重点学科建设项目与所在院(系)、相关院(系)之间的关系以及与其他学科项目之间的关系。构建学科基地要与所在院(系)的学科建设一致，争取国家级大项目、争创有显示度的标志性成果以及培养高质量、高层次的创新人才与院(系)的支持是分不开的；三要处理好学校的宏观管理与所在院(系)微观管理之间的关系。“211工程”办公室主要负责宏观管理、总体规划、监督检查、组织验收等，院(系)负责具体项目的实施和管理；四要处理好重点学科建设项目负责人与学科方向负责人之间的关系。没有强有力的科研团体就无法完成“211工程”建设任务，重点学科建设项目负责人要注意调动各方面的积极性，既要有民主，又要有集中，集中必须以民主为前提；五要处理好日常管理与验收评估的关系。强化对项目实施过程的管理是非常重要的，“211工程”办公室要加强对6个重点学科建设项目的监督管理，加大支持力度，做好服务。
　　会上，各重点学科建设项目负责人对前一段工作情况和下一步工作思路进行了简要汇报，“211工程”办公室负责人就下一步的具体实施工作做了部署。郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-06 04:13:13