河南商报2007-3-5报道：
郑州大学教授霍裕平表示 基础教育应该平等
农村基础教育应该跟城市平等。昨日，全国政协委员、中科院院士、郑州大学教授霍裕平建议。
“上学难是个笼统的问题，实际是上优质学难，在均衡发展方面国家要出台一些政策，就是统筹城乡的协调发展。”全国政协委员、郑州市副市长龚立群说，新农村建设之后乡镇小学中村里的小学向乡里集中，乡里面向县里面集中，县里面向中心城市集中。
从去年开始，郑州市率先在全省减免了农村教育阶段学生的学杂费等费用。“今年我们全部免除了，那么免除之后要加大政府的财政投入力度，比如说教师的工资，我们实现了有县统筹给他们，但是公共经费往往是县里面财政不到位，我们今年就提出来新学期开学，公共经费必须到位，不然没有公共经费孩子怎么上课。”龚立群表示。
霍裕平委员说，根据教育部的一个说法，农村教师的收入会有所降低，当然从长期来看还会有增加的，但是在做决策以前应不应该考虑到这个后果？农村教师收入本来就很低，再进一步降低，会对整个农村教师队伍的稳定造成一定的影响。
“基础教育包括农村的教育，既然是基础教育，就应该农村跟城市是平等的。”霍裕平说。
河南日报2007年3月6日报道：
委员董庆周：面对气候变暖既要减排又要发展
关键词：气候变暖经济战略
全球气候变暖是人类共同面对的挑战。对于全球气候变暖的原因，以及气候变暖可能对经济发展带来的影响，会议期间，政协委员各抒己见。记者请到了中科院院士、省科协名誉主席、郑州大学教授霍裕平委员，省农科院学术委员会主任董庆周委员发表自己的看法。
观点一：加快发展中注重使用清洁能源
发言人：霍裕平
作为以研究能源而著称的物理学家，霍裕平3月4日在接受记者采访时说，如果追溯人类活动对气候带来的不良影响，应该说是100多年来人类进入工业化发展积累的结果。他说，目前，我国人均石化能源消耗仅相当于一些发达国家人均消耗量的八分之一或九分之一，因此，就发展中国家而言，过度强调气候变暖是石化能源使用造成的恶果，有炒作的嫌疑。
就能源使用与今后发展的关系，霍裕平说，中国要保持现在年均10％的经济增长速度，对石油和煤炭等化学能源的使用预计还要保持在年6％的增长率。我们一方面要努力寻找替代能源，如核能或太阳能的稳定使用途径，一方面要加快化学能源的清洁使用，努力提高使用效率。
观点二：承担起应负的国际责任
发言人：董庆周
董庆周说，未来二三十年各国特别是发展中国家在发展过程中对化学能源的依赖还比较大，温室气体的排放导致气候会继续变暖。按照《京都议定书》的要求，发展中国家没有减排义务，但是包括中国在内的发展中国家要提供温室气体排放源和吸收源的国家清单；同时要制定并执行减缓和适应气候变化的国家计划。
“面临严峻的减排形势和快速发展经济的双重任务，我们要做到既减排又发展。主动减排是我们应承担的国际责任，是对人类社会的前途命运负责，也是对我们自己负责。”董庆周说。（本报记者宋华茹）
《燕赵都市报》特派记者吴艳霞北京2007-3-5报道：
“全球变暖”说法有利益集团在炒作？
中国科学院院士霍裕平委员直言政府不应为此降低能耗
3月4日，中国科学院院士、郑州大学教授霍裕平委员在两会上接受媒体采访时发表看法说，如今引人关注的“全球变暖”恐慌是炒作，他认为，中国政府不应为此降低能源消耗。
霍裕平院士是本届全国政协教育界别组委员，在小组讨论间隙，他向记者谈起这个话题，他说，自己对此已有调查和研究。他认为气候变化可能不是人类活动造成的。“气候变化原因在学术界也有各种争论，有人就已经提出来，几千年或者一万年前，地球的气候比现在还热，那时候根本就没有人类这样的活动，所以这两年的气候变化，我自己认为不可能归之于人类对能源的消耗，这种变化绝对不是两三年、三四年或者四五年的周期实现的，而是上百年。
他提出警告说，“过多地强调环境的全球变暖，既不可能阻止环境的变化，反而限制了一些发展中国家比如印度、中国，没有能源我们就不能发展，只有经济充沛发展，找到了真正的替代物，比如核能、太阳能大规模使用，能够占到能源的50%以上，如果不能做到这点，这个趋势是不可改变的。”
霍裕平说，“首先，中国GDP每年增长10%，能源的需求也就需要增长10%，如果按照国家指标去年节能4%，那还得增加6%，那就相当于几千万吨到一亿吨的煤在增长，中国是不应该减少二氧化碳排放的，要减少的话，最后会引起非常大的社会问题。”
他告诉记者，这是个很实际的想法，“电厂没有了煤，照样也要全国到处去找，去年一年发电量增长那么多，你想想这些煤从哪儿来的，一百万千瓦的一个电站，每年要消耗250万吨煤。”他提出美国的例子，美国的能耗是我们的两倍到三倍，美国每个人的平均能耗是我们的八倍到九倍。而现在的能源中，核能只占20%，其他能源占的更少，至少60%-70%靠化学能源和石油。美国和发达国家能源消耗到了很高水平，可以不增加水平，或减少5%，中国发展中，能源消耗则不可免。
他指责目前媒体包括政府当中一部分人在炒作这个话题，炒作范围包括学术上，还有“一部分是利益集团的炒作，举例说，中国石油集团有很大炒作作用，因为他们关心石油利率。”郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-03 15:01:35
