《科技日报》2007年12月20日报道：　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 河南省委书记徐光春与大学生话创新时说　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 建设创新型国家对大学生有重要意义　
　　（本报记者 乔地） 12月18日上午，河南省委书记徐光春在郑州大学与师生座谈时说，建设创新型国家，增强自主创新能力，对大学生同样具有重要意义。
　　他说：“大学生们自己动手做机器人，其意义并不在于设计出来一个机器人、一个实物，而在于培养一种创新精神和创新意识，这样才能具备创新才能。郑州大学很注重试验，从基础试验到综合试验，到创新试验，这很好。”他说，传统教育有一个通病，就是太偏重基础理论，而忽视创新教育，导致学生动手能力不强，这是我国目前创新能力不足的一个基础原因。
　　徐光春说，培养在校大学生的创新意识、创新能力，不仅关系到中国特色社会主义事业的成败，也关系到每一个大学生的个人前程。有了创新精神，就可以用创业来实现就业。只要具备了基本的创新能力，有一个好的基础素质，将来社会需要干什么都能干好。他以自己的亲身经历告诫即将毕业的大学生：就业最重要的是做好心理准备。第一份工作并不是人生的最终目标，但无论做什么都要做到最好。要明确“视点”、认清形势，找准“站点”、确立位置，准备“支点”、增强本领。他说，现在学生挑职业，社会也挑人才，专业行情有好有坏，自主挑选工作的时候，还要接受社会的挑选。但是，无论处境多艰难，心中的理想从来不要泯灭。

《中国教育报》2007年12月21日第1版
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一堂特别的新闻课
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　---河南省委书记徐光春与郑州大学新闻学子座谈
　　■本报记者　陈强　通讯员　霍文琦
　　12月18日上午，尽管天寒地冻，郑州大学图书馆里却洋溢着一片热烈的气氛。河南省委书记徐光春来到郑州大学，在为师生作了学习十七大精神辅导报告之后，又以郑州大学新闻与传播学院兼职教授的身份，与新闻学子们进行了面对面的座谈交流。
　　座谈会一开始，学生们就争先恐后地向徐光春提问。新闻与传播学院本科06级学生李薇抢到了第一个发言机会，她落落大方地向徐光春问好，并就如何发挥新闻舆论的引导作用向“徐老师”请教。徐光春则以一名资深新闻工作者的专业语言，十分精彩地回答了她的提问。会场上响起热烈的掌声。
　　“作为一名准新闻工作者，如何树立新闻记者高尚的职业道德？”面对学生臧晓娜的提问，徐光春说：“新闻舆论导向正确是党和人民之福，新闻舆论导向错误则是党和人民之祸，新闻工作者一定要把握好舆论导向，要对社会负责，对党和人民负责。作为新闻专业的在校大学生，首先要确立新闻工作者的责任意识……”
　　在谈到创新人才培养和大学生就业创业等问题时，徐光春讲述了自己大学毕业步入社会后的成长经历。他勉励大学生认清形势，在校扎实学好专业知识，努力培养创新精神、创新意识和创新方法，以正确的心态择业就业，只要明确目标，坚持不懈地努力，人生的目标就可以实现。
　　依依不舍中，座谈会结束了。学生赵强说：“我们都以徐老师来称呼省委书记，觉得很亲切。徐书记站得高，看得远，对新闻工作的认识很透彻，对我们大学生寄予了很高的期望，对我启发很大，尤其是面临新闻实习和将来从事的新闻工作，认识到在学校时，确实应该提高各方面的素质，以适应社会的需要。”
　　新闻与传播学院院长董广安说：“徐书记的报告和讲话，不仅是给新闻学子上了一堂生动的专业课，同时也对我们学院的学科建设、人才培养提出了更高要求。我们一定加倍努力，打好学生的专业基础，提升新闻实践能力，为国家培养具有社会责任感和高尚职业道德的新闻工作者。”郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-03 15:03:03