中原新闻网2008-09-04报道：
　　　　　　　　　　　　　　　郑州大学：与家长携手共助新生成长　　　　　　　　　　　　　　　
　　（学生记者 范丹\文 邓飞\图）
　“这些展板对我们很有意义，学长学姐的考研经历和毕业感言给了我很大启发，好的开始是成功的一半，进了大学就应该有新的计划了。”正在泊月长廊看展板的建筑学院新生小潘说。8月31日开始，为期3天的“三个一”主题教育活动在泊月长廊展开。
　　本次展出的100多幅书画作品，180多本留言册，36块展板，20多件创意作品和41张光盘吸引了众多新生的目光。展板上《考研不苦涩》、《我的大学我的梦—写给师弟师妹》等文章前众多学生在驻足品读，考研光荣榜前不断发出赞叹和羡慕的声音，展桌上毕业生们留下的创业大赛专利作品聚焦了不少好奇的目光，晚上纪念光盘的播放更是让新生流连忘返。本次展出旨在引导广大在校学生以学长们为榜样，努力学习，进一步提高综合素质，为将来参与社会主义建设打下坚实基础。
　　与此同时，每一位新生在注册报到的时候都会收到一份小册子，需要新生和家长一同填写，这是学生处今年开展新生入学教育的又一项新举措。
　　“昨天在院里注册的时候收到了这张名叫见证的小册子，老师说要和家长一起认真填写，在院里保管到毕业，毕业时还要拿出来对比。”新闻与传播学院的新生小张说着拿出那张小册子。册子正面上方写着姓名院系等基本信息，下方首先是“家长寄语”，其次是“我的大学规划”，背面是“毕业感言”。小张笑着说到：“这个小册子虽然很小，但填起来不容易，尤其是大学规划，想了一天还没填上去，我要多向师兄师姐老师学习经验，认真考虑成熟了再好好填。”小张的父亲笑着说：“我希望我的女儿能在大学里学业有成，将来能有出息，看到学校各项工作这么有力，把女儿交给郑大我放心了。”
　　公共卫生学院新生辅导员说：“以前的新生入学教育一般都是院系领导与老师和学生开见面会，介绍专业和管理制度等内容，学生只是被动的听取，对于大学生活该如何度过的问题没有主动思考过，以至于很多新生第一学期出现迷茫失落的情绪。今年实行的这个新措施弥补了这一点，引导他们主动去思考。另外这级新生很多是独生子女，同时让家长参与其中，融入学生管理，很大程度上能提高管理水平，家长对学生的寄语要求和自己填写的规划都可以成为日后教育学生的蓝本，有益于学生向着自己的理想成功迈进。” （来源:郑州大学）郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-12-03 15:05:29