记者：近年来，郑州大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面取得了很多成绩，为区域经济和社会发展做出了不少贡献，今年又获得全国文明单位，您能否介绍一下郑州大学在精神文明建设方面有哪些做法？
    郑永扣：郑州大学始终坚持以提高师生文明素质和校园文明程度为目标，以精神文明创建活动为抓手，做到日常工作常态化，常态工作品牌化，真抓实干、以创促建，全面提升精神文明建设水平。
    第一，思想先导，重在引领，认清精神文明建设新形势。一是明确目标，高起点部署工作。郑州大学把开展精神文明建设作为推进事业发展的重要动力，确保精神文明建设与教学、科研、管理等项工作齐头并进，发挥精神文明聚人心、鼓士气、促发展的作用。二是抓好落实，高标准开展工作。学校健全领导体制和工作机制，成立了校主要领导任主任、副主任，相关部处室主要负责人任成员的精神文明建设指导委员会，统筹学校精神文明建设工作。各院系和职能部门相应成立精神文明建设领导小组，形成了自上而下的组织协调体系。三是优化环境，高水平推进工作。学校始终把环境育人作为精神文明建设的一项重要内容来抓，本着“以人为本”的理念，大力开展“服务型单位建设”。设立精神文明建设专项经费,纳入每年学校经费预算，明确专款专用，确保资金到位，为精神文明建设提供充足的经费保障。
    第二，有破有立，重在建设，汇聚精神文明建设新力量。一是立规矩。建章立制，建立了包括《郑州大学关于加强和改进精神文明建设的工作意见》、《郑州大学文明行为规范和服务规范》等在内的创建工作制度体系，为精神文明建设提供持久动力和制度保障，构建了科学规范的精神文明建设长效机制。二是抓治理。学校在党的群众路线教育实践活动中对研究确定的43项立行立改事项分两批进行了集中整改；承接好中央部署的16项专项整治工作，以及省委部署的集中治理等8项专项整治工作；结合学校实际，开展了工作作风、规范收费、精细化管理、校园安全管理和厉行节约反对浪费“五个专项治理”，切实解决“四风”问题。学校建设发展面临的突出问题得到有效解决，营造了和谐的校园氛围。三是重建设。学校开办道德讲堂，教育和引导广大师生在学习、工作和生活中体现良好道德风貌；大力推广“三支一扶”、“对口帮扶”等活动，不断创新和完善人才培养模式，突出实践教学环节；打造了一批颇具特色的品牌活动，其中“阅读文化经典、建设书香校园”系列特色阅读活动，获得2014年第七届全国高校校园文化建设优秀成果特等奖。
    第三，丰富载体，重在实效，形成精神文明建设新局面。一是立足内涵建设。利用各级党校、团校、中国特色社会主义理论学校、创新人才培养学校、“国学大讲堂”等载体，围绕立德树人的根本任务，引导青年学生在勤学、修德、明辨、笃行上下功夫，做文明人，办文明事，培育和践行社会主义核心价值观。深入实施“青年马克思主义者培养工程”、组织撰写出版了《共话中国梦》，深化思想内涵；开展“社会主义核心价值观主题宣传”系列活动，通过多种形式宣传先进典型，深化道德内涵。二是提升创新能力。郑州大学将协同创新作为推动学校转型发展的重要抓手，凝练学科方向，形成郑大特色。学校积极构建校级、省级和国家级协同创新三级体系，依托我校6个省级协同创新中心和16个校级协同创新中心，主动为我省实施三大国家战略，构建知识创新体系和现代产业体系提供支撑。按照协同创新的要求，推进基层学术组织改革，汇聚创新要素和资源，提升自主创新能力。三是加大社会服务力度。学校瞄准国家战略需求，担当起服务区域经济发展的使命。与平顶山、济源、郑州高新区等签署了校市、校地合作协议，与平煤神马、中铝研究院等签订了校企、校院合作协议；9家附属医院开放床位数突破2万张，年门诊量超过1000多万人次，成为我省医疗行业的集团军；目前，正在推进产学研合作项目1000多项，一批成果在我省就地转化，其中“抗病毒一类新药FNC”专利技术转让给北京兴宇中科投资有限公司，专利转让费4000万元，并在平顶山落地。学校在服务地方经济，助推中原发展方面不遗余力，充分发挥“智囊团”、“生力军”作用，不断提高社会服务水平和力度。

    记者：今年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，提出高校要加强意识形态工作，必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。请您谈谈郑州大学采取了哪些措施加强和改进意识形态工作，进一步推进学校精神文明建设？
    郑永扣：意识形态工作是精神文明建设的灵魂工程，在两个文明建设中起着引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用，是党的一项极其重要的工作。我们应从战略和全局高度，充分认识意识形态工作的重要性和紧迫性，牢牢掌握领导权、管理权和话语权。
    我们的经验做法：一是强化校党委主体责任，发挥核心领导作用，牢牢掌握意识形态工作的领导权。校党委把意识形态工作纳入重要议事日程，常委会每年至少专题研究一次意识形态工作。建立健全了校党委统一领导、党政工团齐抓共管、宣传部牵头协调、有关部门和院系共同参与的工作机制。以中国特色社会主义理论体系、中国梦、社会主义核心价值观的学习和研讨为重要内容，提高党委中心组的学习成效。利用学校哲学社会科学的学科、人才优势，组建党委宣讲团开展宣讲，组织专家教师开展跨学科、跨领域的协同研究，产出了一批高质量的研究成果。
    二是以建设马克思主义学院为抓手，牢牢掌握意识形态工作的话语权。2010年学校率先在全省成立了马克思主义学院，负责全校思想政治理论课教育教学，扎实推进马克思主义理论“三进”工作。通过抓好课堂教育教学、教师队伍建设和学科平台建设，发挥思想政治理论课主渠道、主力军和主阵地的作用。目前学校的马克思主义理论学科在教育部学科排名中居第17位，基本建成了一个内容完备、结构合理、动态开放的学科体系。
    三是加强研判，勇于担当，牢牢掌握意识形态工作的管理权。做好对意识形态领域重大问题的分析研判，才能掌握主动权、打好主动仗。我们一是建立研判机制，提高监管水平。制定了《关于加强和改进学校网络舆论工作的意见》，定期编印《郑州大学网络舆情》，坚持建设与管理相结合、网上引导和网下教育相结合，以正面权威声音，形成强势主流舆论，不断增强针对性实效性。二是加强教育管理，严格教学纪律。加强和改进课堂教学管理，正确把握学术研究和课堂教学的关系，坚持学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。坚持教育与宗教相分离的原则，有效抵御和防范宗教向校园渗透。三是严格把关，完善管理。实行哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛一会一报制，使学校成为学习研究宣传马克思主义的坚强阵地。
    四是加强新媒体建设，创新学校意识形态工作的方式方法。习近平总书记指出，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展。我们一是加快媒体融合。在发挥学校广播、电视等传统媒体的基础上，制定了《关于加强新媒体建设的意见》，着力打造集群化、系统化、网络化的新媒体工作格局。二是成立专门机构。建立由学校党政负责同志担任组长的网络建设和管理工作领导小组，增设人员编制，成立新媒体工作室，规范新媒体信息发布。三是搭建网络平台。充分利用微博、微信、微电影、视频、手机短信等新兴媒体，建设辅导员博客、郑州大学微博微信等网络新媒体，占领意识形态工作的新阵地。
    今年，我们要深入学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，进一步采取切实有效的措施做好高校宣传思想工作，努力把学校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地。