4月24日，校团委在大学生活动中心报告厅隆重举行“郑州大学2008年度大学生自强之星事迹报告会”，邀请4名“自强之星”讲述成长道路上自强不息的奋斗经历，与同龄人共话成长的艰辛和收获。来自全校的600余名同学聆听了报告会。 报告会前，校党委副书记吴宏亮、副校长张倩红看...
4月22日是世界法律日，也是世界地球日，我校青年志愿者们以丰富多彩的主题活动迎接这个特别日子的到来。 在校团委的号召下，各院系青年志愿者协会和学生会社团广泛开展了以“4.22世界法律日、世界地球日”为主题的青年志愿者活动。其中，校学生会维权中心于4月22日——4月26...
4月23日下午，在我校图书馆第三报告厅，由校党委宣传部、研工部、学生处、国家大学生素质教育办公室、团委、图书馆共同举办了“阅读文化经典，建设书香校园”活动启动仪式暨崔慕岳教授学术报告会举行。校党委副书记吴宏亮，副校长高丹盈、张倩红，原郑州大学副校长崔慕岳出席会...
日前，河南省人民政府发出表彰决定，授予我校校长申长雨教授“河南省科学技术杰出贡献奖”。这是申长雨教授继获得“河南省科技功臣”荣誉称号、入选首批“中原学者”之后，获得的又一项河南省最高科技奖励。 河南省科学技术杰出贡献奖是河南省委、省政府设立的河南省科技界...
4月22日下午，我校在新校区综合管理中心第一报告厅举办“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动专题报告会，邀请我校教育学院周文顺教授主讲。这是我校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动学习提高阶段的一项重要内容，校领导郑永扣、吴宏亮、宋毛平、常俊...
中国工程院院士、北京大学教授、郑州大学兼职教授、郑州大学环境科学研究院名誉院长唐孝炎院士4月20日至22日来我校指导工作。 唐院士考察了环境科学研究院实验室，听取了实验室四个主要研究方向的汇报。 4月21日，河南省科技厅副厅长黄布毅、处长王占波，郑州市科技局局...
学校后勤集团党总支按照校党委的统一部署，为开展好“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，结合后勤集团实际，在全体党员干部中认真开展“十克服十增强”教育，并将此活动融入到“讲树促”主题教育活动中。 2009年是后勤集团的改革发展年，建设一个与高水平大学...
全省教育审计工作会议4月22日在河南省人民会堂隆重召开。我校王宗敏副校长参加会议并作了《拓宽审计范围 强化监督职能 全力保障新校区建设顺利推进》的典型发言。河南省人民政府副省长徐济超向大会发来了贺信。会议由省教育厅副巡视员刘湘平主持，教育厅党组副书记、副厅长肖新...
4月23日上午，我校在第二报告厅召开2009年平安校园建设工作会议。常务副校长徐振鲁，党委副书记吴宏亮，副校长常俊标、别荣海、张倩红，纪委书记张连海出席会议，机关各部处室、直属单位、附属单位主要负责人、各院（系）安全工作第一责任人和分管学生工作的党委、党总支负责人...
日前，新郑市黄帝故里拜祖大典领导小组致函我校，对我校文学院王保国教授两次主笔新郑黄帝故里拜祖大典拜祖文的起草工作表示感谢，并希望我校一如既往地关心黄帝故里的建设与发展，支持黄帝文化的光大与发扬。 致谢函对王保国教授主笔起草的拜祖文给予了高度评价：他的拜祖...
4月22日上午，郑州市民族事务委员会副主任刘佩伦同志率市民委民族处处长马利军，副处长苏娟、市伊斯兰协会买阿訇以及高新区社区管理服务局等同志对我校清真饮食工作进行检查。 我校高度重视在校少数民族学生生活和饮食工作、积极贯彻落实国家的各项民族政策，按照各项规定严...
4月17日上午，美国“国际领袖基金会”代表团执行董事长董继玲女士、公关主任沈郭逸媛女士、达拉斯分会会长郭志柔先生、全美顾问王澄明先生和国际事务经理徐薇薇女士等一行6人，在河南省委组织部人才处副处长丁霞与河南省教育厅科研外事处副处长关煜平的陪同下访问我校。常务副...
为弘扬焦裕禄精神，根据学校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动学习提高阶段工作安排，4月21日下午，校领导，校部机关、各院系、各单位党政领导等1300多名党员干部一起，在南校区学习堂观看了反映县委书记的好榜样焦裕禄同志先进事迹的电影《焦裕禄》。 电影...
校团委举办“青春 责任 创新 发展”第二期学生干部论坛 4月18日上午，由团委、学生会、研究生会、社联联合举办的“青春 责任 创新 发展”第二期学生干部论坛在大学生活动中心报告厅举办。校纪委书记张连海出席论坛并将话。论坛围绕“团队同行，点亮青春”的主题，就团队建...
2009年我校编制招生计划的指导思想是：以科学发展观为指导，根据招生形势,结合学校实际情况，兼顾规模、质量、结构、效益的关系，招生规模稳中有增，生源质量继续提高，为学校创建高水平大学的发展目标服务。 2009年我校普通本专科招生总规模达到16465人，比2008年增加1465...
国际教育学院举办2026年“汉语桥”格鲁吉亚第比利斯自由...
