为了更好地贯彻江泽民同志关于哲学社会科学的重要讲话精神，进一步弘扬科学精神，宣传科学方法，传播科学知识，由省委宣传部牵头，省社科联和郑州市社科联组织的“省会社会科学知识普及活动周”9月14日上午分别在省人民会堂和郑州绿城广场正式启动。14日上午，我校参加了在绿城...
我校新区建设是社会各界关注的热点，学校领导高度重视新校区的宣传工作，专门召开会议，要求站在树郑大形象、河南形象的高度来认识，强调宣传郑大人艰苦创业的精神，歌颂创业中郑大人的风貌，既要宣传好新校区，又要确保新生入住的大局稳定。按学校指示，党委宣传部紧急调整宣...
我校化工学院化工设备设计研究所和河南省西华隆达锅炉有限公司、周口来宾环保设备制造有限公司研究开发出压力喷放罐，实现了麦草非化学制浆。利用此方法的麦草制浆过程不加烧碱及其它化学品，用蒸汽进行高压热蒸，促使植物纤维解体，然后在高压下直接喷放制取麦草浆。该压力喷...
在今年教师节期间，我校作为教育时报艺术团的首批成员单位之一，选送的3名演员参加了赴革命老区新县进行的主题为“永远的老师”的首场慰问演出。关心全省的教育事业，也是我校的光荣职责，在学校领导的指示下，党委宣传部和音乐系积极响应，认真为教育时报艺术团选送演出节目，...
（1）由省内具有较高知名度的青年科技工作者组成的河南省青年科技工作者协会日前成立，我校常务副校长申长雨教授当选为第一届理事会主席。 （2）我校医学院纪工委书记、学校党委办公室主任张国臣日前荣获 “商丘市荣誉市民”称号。 （3）9月12日教师节期间，校工会女工委...
备受全省各届关注的郑州大学新校区一期建设工程日前按计划顺利完工。9月8日至10日，近7000名2002级本科新生前来新校区报到，标志着郑州大学在实质性合并方面又取得了具有历史意义的阶段性成果。 新的郑州大学组建以来，在教育部、省委、省政府和郑州市委、市政府的大力支持...
9月9日下午，在新生报到及第18个教师节来临之际，省委副书记王全书及省教育厅厅长王日新带领省教育厅、郑州市有关部门负责同志，在校党政领导蒋笃运、曹策问、申长雨、吴逸明、陈一峰、邢莹、孙新雷陪同下，来我校进行节日慰问并视察新校区。 王全书同志一行分别到我校运筹...
9月10日上午，学校在新校区召开会议，部署学生入驻新校区后的管理工作。校领导蒋笃运、曹策问、李永涛、申长雨、陈一峰，学校各院系及机关有关部处负责人出席了会议。 校党委书记蒋笃运对新校区迎新工作中各单位的同志艰苦创业、勤奋敬业的精神给予了高度赞扬。对于以后的管...
9月12日，学校在新校区隆重举行2002级新生开学典礼暨军训动员大会。省军区、省教育厅、郑州市军分区的有关负责同志，校领导蒋笃运、曹策问、郑永扣、李永涛、申长雨、董其伍、吴逸明、陈一峰、邢莹、孙新雷、宁金成、张连海，三校区和各院系负责同志及新闻界的朋友们出席了大会...
9月11日上午，我校在南校区学习堂举行郑州大学2002级研究生新生入学教育大会。校长曹策问为研究生新生做了精彩的报告，曹校长勉励同学们努力学习，不仅要在本学科方面学有所成，而且要在人文、艺术等方面注重全面发展自己。孙新雷副校长也讲了话，他希望大家在三年的研究生学习...
9月13日上午，在南校区小礼堂隆重举行了2002级高职新生的开学典礼，这是继新郑州大学合并后，三校区高职生第一次集中召开大会。学校领导吴逸明、孙新雷、南校区管委会副主任崔慕岳参加了会议。 吴校长代表学校发表了讲话，他指出，高职教育是高等教育的重要组成部分，大力发...
今年9月10日是我国第18个教师节。这天下午，我校在小礼堂举行隆重的纪念仪式并表彰了271名 “三育人”先进个人。校领导蒋笃运、李永涛、申长雨、董其伍、陈一峰、孙新雷、张连海出席了大会，校部机关各部处、各院系领导及部分 “三育人”先进个人参加了会议。 会议由校党委...
9月7日上午，省总工会副主席茹嘉效、省教育工会主席李新江等领导来校慰问 “全国师德先进个人”、 “河南十大新闻人物”获得者-----我校基础医学院院长董子明教授。校工会主席张连海，常务副主席卫世文等领导参加了座谈会。 座谈会由校工会张连海主席主持，他首先对省总工会...
为加强全国化工高校之间体育文化交流，促进青年体育教师教学技能的提高和学生健美操运动项目的开展，全国化工高校体育协会于2002年7月12---16日在郑州大学工学院举办了《全国化工高校青年体育教师教学技能大赛暨学生健美操比赛》，本次比赛共有11个省市 12所普通化工高校的近百...
在第十八个教师节来临之际，郑州大学驻睢县工作队分别在董店乡罗楼小学和周营镇马营小学举行了援建工程峻工典礼。校党委常务副书记郑永扣，党委组织部副部长马祖述，睢县县委副书记陈向阳及县、乡有关领导参加了峻工仪式。 针对两所小学教学站设施简陋，仪器设备缺乏，校园...
郑州大学书法学院举办“全民阅读活动周”暨世界读书日主...
