（1）由省内具有较高知名度的青年科技工作者组成的河南省青年科技工作者协会日前成立，我校常务副校长申长雨教授当选为第一届理事会主席。 （2）我校医学院纪工委书记、学校党委办公室主任张国臣日前荣获 “商丘市荣誉市民”称号。 （3）9月12日教师节期间，校工会女工委...
备受全省各届关注的郑州大学新校区一期建设工程日前按计划顺利完工。9月8日至10日，近7000名2002级本科新生前来新校区报到，标志着郑州大学在实质性合并方面又取得了具有历史意义的阶段性成果。 新的郑州大学组建以来，在教育部、省委、省政府和郑州市委、市政府的大力支持...
9月9日下午，在新生报到及第18个教师节来临之际，省委副书记王全书及省教育厅厅长王日新带领省教育厅、郑州市有关部门负责同志，在校党政领导蒋笃运、曹策问、申长雨、吴逸明、陈一峰、邢莹、孙新雷陪同下，来我校进行节日慰问并视察新校区。 王全书同志一行分别到我校运筹...
9月10日上午，学校在新校区召开会议，部署学生入驻新校区后的管理工作。校领导蒋笃运、曹策问、李永涛、申长雨、陈一峰，学校各院系及机关有关部处负责人出席了会议。 校党委书记蒋笃运对新校区迎新工作中各单位的同志艰苦创业、勤奋敬业的精神给予了高度赞扬。对于以后的管...
9月12日，学校在新校区隆重举行2002级新生开学典礼暨军训动员大会。省军区、省教育厅、郑州市军分区的有关负责同志，校领导蒋笃运、曹策问、郑永扣、李永涛、申长雨、董其伍、吴逸明、陈一峰、邢莹、孙新雷、宁金成、张连海，三校区和各院系负责同志及新闻界的朋友们出席了大会...
9月11日上午，我校在南校区学习堂举行郑州大学2002级研究生新生入学教育大会。校长曹策问为研究生新生做了精彩的报告，曹校长勉励同学们努力学习，不仅要在本学科方面学有所成，而且要在人文、艺术等方面注重全面发展自己。孙新雷副校长也讲了话，他希望大家在三年的研究生学习...
9月13日上午，在南校区小礼堂隆重举行了2002级高职新生的开学典礼，这是继新郑州大学合并后，三校区高职生第一次集中召开大会。学校领导吴逸明、孙新雷、南校区管委会副主任崔慕岳参加了会议。 吴校长代表学校发表了讲话，他指出，高职教育是高等教育的重要组成部分，大力发...
今年9月10日是我国第18个教师节。这天下午，我校在小礼堂举行隆重的纪念仪式并表彰了271名 “三育人”先进个人。校领导蒋笃运、李永涛、申长雨、董其伍、陈一峰、孙新雷、张连海出席了大会，校部机关各部处、各院系领导及部分 “三育人”先进个人参加了会议。 会议由校党委...
9月7日上午，省总工会副主席茹嘉效、省教育工会主席李新江等领导来校慰问 “全国师德先进个人”、 “河南十大新闻人物”获得者-----我校基础医学院院长董子明教授。校工会主席张连海，常务副主席卫世文等领导参加了座谈会。 座谈会由校工会张连海主席主持，他首先对省总工会...
为加强全国化工高校之间体育文化交流，促进青年体育教师教学技能的提高和学生健美操运动项目的开展，全国化工高校体育协会于2002年7月12---16日在郑州大学工学院举办了《全国化工高校青年体育教师教学技能大赛暨学生健美操比赛》，本次比赛共有11个省市 12所普通化工高校的近百...
在第十八个教师节来临之际，郑州大学驻睢县工作队分别在董店乡罗楼小学和周营镇马营小学举行了援建工程峻工典礼。校党委常务副书记郑永扣，党委组织部副部长马祖述，睢县县委副书记陈向阳及县、乡有关领导参加了峻工仪式。 针对两所小学教学站设施简陋，仪器设备缺乏，校园...
本学期，我校把《集邮文化》课作为选修课，每周二晚上上课，受到学生的热烈欢迎。9月10日晚，应学校文化素质教育指导委员会的邀请，河南省集邮协会副秘书长戈中博先生在校图书馆学术报告厅，为选修集邮课的学生们作了集邮知识的首场讲座。 将集邮作为大学里的正式选修课，我...
9月6日上午，学校2002下半年工作会议在南校区小礼堂召开，校党委常务副书记郑永扣传达了第十一次全国高校党建工作会议精神，安排部署下半年党委工作。校长曹策问部署了行政主要工作。会议由校党委副书记李永涛主持，校领导申长雨、董其伍、陈一峰、张连海，校区领导，全校各院...
9月5日下午，校党委中心组召开新学期第一次学习会议，党委副书记李永涛主持会议并传达了第十一次全国高校党建会议精神，通报了我省近年来高校党建工作情况。日前校党委书记蒋笃运在北京参加了第十一次全国高校党建会议。 在学习中大家一致认为，这次会议在党的十六大之前召...
近日，我校5名优秀的大二学生被香港城市大学录取，将赴香港学习，完成他们后3年的本科学业。 这5名学生分别是：信息工程学院的李海州、于红云；物理工程学院的陈振华；化学系的张建志；系统科学与数学系的杨云光。 根据我校与香港城市大学达成的协议，这5名学生在香港城...
郑州大学举办首届乡村传播论坛暨“走向国际的中国乡村”...
