3月18日上午，郑州大学召开2021年全面从严治党工作会议，传达学习习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话和上级会议精神，总结2020年学校全面从严治党工作，安排部署学校2021年全面从严治党和党风廉政建设工作任务。校党委书记宋争辉出席会议并讲话，省政协副主席、校长刘炯天...
3月19日下午，校党委书记宋争辉到二附院新区医院建设现场，就新区医院建设情况进行调研。校党委副书记、工会主席、医学院党工委书记谷振清，郑州经济技术开发区党工委副书记、管委会主任李小虎参加调研。宋争辉考察施工场地、察看规划展示、听取进度介绍，详细了解有关情况。在...
为推进绿色生态校园建设、发挥环境育人功能，3月18日下午，后勤集团开展“植树添绿·共建美丽郑大”活动。校党委常委、副校长韩国河，后勤集团负责同志及职工代表100余人参加活动。活动现场，大家热情高涨，扶树正苗、挥锹铲土、固土定苗、提桶浇水，道道工序细致认真，配合默契...
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，激发新时代青年学子学习党史的共识与行动，全国30余所高校理论宣讲团共同开展了“全国高校党史接力宣讲”活动。3月20日下午，郑州大学与清华大学、浙江大学、武汉大学作为首场宣讲高校揭开了活动的序幕。郑...
3月18日上午，校党委常委、副校长韩国河在主校区核心教学区和荷园学生生活园区调研后勤社会化服务工作,后勤管理处等单位负责同志参加调研。韩国河一行首先来到核心教学区，实地查看了各教学楼的教室、卫生间等，听取了国基物业公司项目负责人的工作汇报，并对物业公司的服务给...
近日，由郑州大学与俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院合作举办的“中俄艺术交流－孟秀兰雕塑油画作品展”在俄罗斯苏里科夫美术学院开幕。俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院院长柳巴文·安纳托利·亚历山大耶维奇，俄罗斯艺术家协会副主席尼古拉·伊万诺维奇·波罗夫斯科伊，俄中友...
党史学习教育开展以来，郑州大学高度重视，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，召开务虚会和工作会重点讨论并安排党史学习教育，贯彻落实党中央和省委部署要求，第一时间召开党委理论学习中心组集体学习研讨会、党史学习教育动员大会，成立党史...
3月19日，省委书记王国生来校与师生座谈，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，交流党史学习心得体会，研究部署高校党史学习教育工作。省委常委、省委秘书长穆为民，省委常委、省委宣传部部长江凌，校党委书记宋争辉，省政协副主席、校长刘炯天，...
3月14日，校党委书记宋争辉在海南参加与琼中合作办医签约与揭牌仪式期间，看望在琼校友，并与校友代表座谈。党委副书记、医学院党工委书记谷振清，副校长、第一附属医院院长刘章锁，发展规划处、对外联络办公室、第一附属医院等单位负责同志参加座谈。宋争辉代表学校向广大在琼...
为高质量开展党史学习教育，3月18日，郑州大学在综合管理中心第一报告厅举行校党委理论学习中心组（扩大）学习报告会，邀请马克思主义理论研究资深专家、中央马工程咨询委员会主任、中国传统文化研究著名学者徐光春作专题辅导报告。全体在校校领导，校党委理论学习中心组成员，...
3月18日上午，兰州大学学科建设与发展规划处处长李兴业一行来校调研访问。副校长赵明皞会见了来访同志。发展规划处、学科与重点建设处、财务处、农学院等单位负责同志参加座谈会。赵明皞对兰州大学一行表示欢迎，他表示，兰州大学办学历史悠久，科研水平雄厚，扎根西部，辛勤耕...
3月17日上午，郑州大学召开2021年电气火灾隐患排查整改工作会议。校党委副书记、副校长王宗敏出席会议，校内相关单位负责同志参加会议。会上传达了河南省教育厅办公室《关于印发全省教育系统电气火灾隐患排查整改方案的通知》精神，并对学校2021年电气火灾隐患排查整改工作进行...
近日，校党委副书记吴宏阳率队到卢氏县开展结对帮扶工作。校党委组织部、学工部、校团委、化工学院等单位相关负责同志参加活动。校地双方在卢氏县卢园广场举行了“郑大林”捐建仪式，共同种下友谊之树--杜仲树，以纪念一直以来郑州大学对卢氏的关心支持，以及为卢氏脱贫攻坚事...
为推进郑州大学农学院“绿色高效农业”一流学科建设，安排部署农学院发展规划工作，近日，郑州大学农学院举行2021年理事会第一次会议。省政协副主席、郑州大学校长刘炯天，校党委常委、副校长屈凌波，农学院院长李付广，中国农业科学院棉花研究所党委副书记、纪委书记宋国立，...
3月16日下午，校党委副书记吴宏阳带队赴郑州大学洛阳校区（过渡校区）调研指导校区筹建和研究生管理等工作。校党委常委、宣传部长厉励和党委学生工作部、党委研究生工作部、校团委等部门负责同志参加了调研。吴宏阳一行在洛阳市人民政府副秘书长李振刊、洛阳市教育局和洛阳城投...
郑州大学举办首届乡村传播论坛暨“走向国际的中国乡村”...
