我校2002年招生在去年的基础上新增加9个本科专业。 这9个新增专业是：公共事业管理、应用心理学、对外汉语、药物制剂、麻醉学、生物医药工程、绘画、俄语、日语。 去年我校67个专业共招生8980人；今年，学校把立足点放在提高教学质量上，36个院系76个专业共招生8200人。...
4月25日下午，我校统战工作座谈会在行政楼第一会议室召开，会议的主要内容是，交流全校基层党组织做好统战工作的经验，研讨做好新时期统战工作的思路和方法。各基层党委、党总支、直属党支部书记或统战委员50余人参加了会议。 商学院党总支书记刘淑琴、工程力学系党总支书记...
4月26日，由省政协常委、科技文卫主任崔爱忠率领的调研组一行7人，来校进行了关于"抓住WTO机遇，加快我省高等教育发展"的专题调研。校领导蒋笃运、李永涛、申长雨、邢莹、孙新雷以及校部机关有关部门的负责人与调研组成员进行了座谈。 座谈会在逸夫楼贵宾厅进行。校党委书记...
4月19日上午，省政府参事一行14人来我校就高校教育改革问题进行调研。校党委书记蒋笃运、校长曹策问、副校长吴逸明以及学校教务处、"211"办，高教研究所负责人出席座谈会。蒋笃运书记向参事们介绍了我校合校后建设发展情况。曹策问校长详细介绍了我校素质教育、人事分配制度改...
我校近日出台了"十五"师资队伍建设的五年规划，其中"355"人才计划，引起了社会的广泛关注。 "十五"期间，我校将设立国家特聘教授岗位和河南省高等学校特聘教授岗位30个，设立校级特聘教授岗位50个，培养500名省校两级青年骨干教师。 规划指出，在"十五"期间，力争引进两...
4月22日下午，党委组织部在国际学术交流中心召开第一批驻村工作队员座谈会，总结交流驻村工作经验。 校党委副书记李永涛、工会主席张连海参加了座谈会。李永涛首先代表学校对16名驻村工作队员克服困难、吃苦奉献的精神和取得的优异成绩给予充分肯定，并对他们为学校争得了荣...
为开好我校第一届"双代会"，充分发挥党外人士的民主监督、参政议政作用，4月23日下午，学校召开党外人士座谈会，就"双代会"两个材料：即郑州大学"十五"发展规划和曹校长工作报告征求党外人士意见。 党委副书记李永涛、工会常务副主席卫士文、在校的各级人大代表、政协委员、...
4月19日下午，我校于南校区图书馆报告厅召开档案工作会议，全校各单位分管档案工作的负责人和兼职档案员百余人参加会议，董其伍副校长出席会议并讲话。 董其伍副校长在会上对我校前阶段档案工作中取得的成绩及存在的问题作了总结，并对今后档案工作提出要求，要进一步增强全...
4月19日，香港大学电机与电子系首席教授、电力系统研究领域国际知名学者吴夏立先生应邀前来我校进行学术交流。 吴夏立教授在电力系统规划和立体的数学方法等方面做出创造性的贡献，本次交流中所做的题为《各国电力市场概况及分析》的学术报告，介绍了世界各国电力市场的发展...
为促进学科建设，加快包装工程专业发展，4月13日我校举行兼职教授聘任仪式，聘请中国包装技术协会教育委员会主任，株洲工学院党委书记兼院长、博士生导师张晓琪教授；中国包装技术协会教育委员会副主任兼秘书长，株洲工学院刘玉生教授；中国包装技术协会教育委员会副主任，北京...
由校团委主办、信息管理系分团委承办的"光辉的历程"团的基本知识竞赛决赛，于4月25日在南校区逸夫楼举行。 本次大赛共而12支代表队参赛，大赛分预赛、复赛、决赛。经过激烈角逐，公共管理学院荣获一等奖，材料工程学院和系统科学系荣获二等奖，物理工程学院、旅游管理学院和...
为推进全校民主党派实质性融合，不断增强新郑大的凝聚力和向心力，民主党派在统战部的引导下积极开展各项活动。 4月12日我校第一附属医院民盟成员在总支主委刘少君教授带领下，到升达经贸学院进行参观和考察。 4月19日是我校农工民主党在主委杨利霞教授带领下，到新校区...
4月19日晚，小礼堂内座无虚席，琴声绕梁，一场别开生面的音乐会正在进行。这是北校区首次周末音乐会，由校文化素质教育指导委员会策划，演出单位是我校音乐系部分师生。演出的作品主要是西方古典与早期浪漫派作品，莫扎特的《土耳其进行曲》、贝多芬的《月光》、海顿的《小夜曲...
在这春暖花开、阳光明媚的日子里，郑州大学二附中春季田径运动会于4月20日在大学操场举行。 锣鼓喧天，彩旗飞扬，由各班组成的方队踏着运动员进行曲的节拍，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号通过大会主席台。大会在一曲国歌声中拉开了帷幕。 首先，大会由刘校长致开幕词，...
4月15日，教育部科技司雷朝滋副司长带领科技司综合处、高新处的负责同志等一行4人到我校调研。校党委书记蒋笃运，校长曹策问，副校长孙新雷与雷副司长一行进行了座谈。 座谈会上，蒋书记，曹校长介绍了三校合并及新郑州大学成立以来学校主要工作进展情况，并着重介绍了我校...
郑州大学书法学院举办“全民阅读活动周”暨世界读书日主...
