郑州大学6月2日下午，校长申长雨主持召开学校发展规划研究小组第六次全体会议，对规划研究小组52天的工作进行全面总结，同时研究部署下一步工作。 会上，三个征求意见小组组长首先汇报了工作开展情况。自5月19日起，三个征求意见小组历时10天，深入全校各单位，大面积、全方...
学校发展规划的征求意见工作于5月19日到5月29日历时10天在全校范围内广泛展开，在此之前规划组已将征求意见稿广泛地发到全校各单位进行了认真的审阅和讨论。发展规划的三个征求意见小组深入全校各单位，大面积、全方位地征求大家对三个规划的意见，共召开座谈会52场，近1000人...
6月5日下午，省政协主席范钦臣，副主席张洪华、张涛、陈义初，秘书长余保江，郑州市委书记李克及省政协部分委员，在我校党政领导的陪同下视察我校新校区。申长雨校长汇报了新校区建设、“非典”防治、“211工程”二期建设项目论证准备工作、人才队伍建设、学校发展规划的制定情...
6月1日和7日，三附院分两次为我校第三批30余名驻村工作队员进行生化和免疫学检查并注射了第一次乙肝疫苗。 我校第三批驻村工作队34人，应省委号召驻村后即深入到农村第一线开展工作，他们的生活、工作等环境比较差，条件非常艰苦，卫生条件较为落后，又战斗在农村抗击“非典...
6月6日是全国爱眼日，今年的主题是“爱护眼睛，为消除可避免盲而努力”。我校四附院根据省卫生厅安排，每年都要开展爱眼日活动，如去年下乡为小学和幼儿园小朋友检查视力，与教师和保育人员共同研究保护儿童眼睛的措施，印发爱眼科普宣传资料等。今年在非典时期，眼科加强了门...
6月4日上午，我校昆虫标本室挂牌仪式在生物工程系举行，常务副校长孙新雷、生物工程系申效诚教授，科研处及生物工程系有关领导出席仪式。 常务副校长孙新雷在挂牌仪式上发表了热情洋溢的讲话。他首先代表学校向申效诚教授表示衷心感谢。他说，学校投资近20万元建成了昆虫标...
6月2日下午，校女工委在南校区行政楼第一会议室召开了“学习贯彻十六大精神，做好基层女工工作经验交流会”。校工会主席李兴成到会，校工会副主席、校女工委负责人及全校51个基层工会女工主任参加了会议。 会上，11个荣获2002年度学校先进基层女工组织的女工主任，分别介绍...
5月30日下午，我校大学生“告别校园陋习，做文明大学生”活动启动仪式在南校区图书馆门前隆重举行。来自各院系及校学生会的青年志愿者参加了启动仪式，副校长宋毛平向青年志愿者服务队授旗并做了动员讲话，青年志愿者代表梁琳琳代表全校大学生发言，表达了向校园陋习宣战，做文...
6月3日下午，我校信息工作座谈会在逸夫楼会议厅召开。会议的主要内容是总结近三年来信息工作的经验，研讨创新、改革、规范信息工作的思路、方式和方法，安排当前信息工作的要点。校内30多个信息工作重点单位的负责人、信息员共50多人参加了座谈会，校党委常务副书记邢莹出席会...
5月28日，校党委组织部部长陈忠禄，常务副部长刘学民，副部长、驻村办主任马祖述带领组织部、驻村办的同志们赴睢县亲切看望和慰问抗“非典”一线全体驻村工作队员。 组织部的同志们一到睢县，就分成三路深入到我校18个驻村点，为驻村队员送去了食用油和新鲜蔬菜等生活用品以...
5月30日上午，郑州大学2003年财务工作会议在南校区小礼堂召开，校领导郑永扣、申长雨、邢莹、孙新雷、陈一峰、郑玉玲、宋毛平出席会议。会议由常务副校长孙新雷主持。 郑玉玲副校长首先向大家报告了我校2002年财务收支情况和2003年财务预算方案。 校长申长雨分析了我校财...
近日，生物工程系教授、原河南省农科院植物保护研究所研究员申效诚主持的“河南昆虫资源的考察、鉴定及区系研究”表明，河南省目前已经成为昆虫资源大省，目前，这项研究成果获得了河南省科技进步一等奖。 从1996年开始，申教授便开始了有关河南省昆虫资源的调查和研究。7年...
近日，机械工程学院为来自71521部队的工程硕士研究生学员举行硕士论文答辩会，共有19名学员顺利通过论文答辩。 本届研究生课程学习班学员全部由71521部队团级干部组成，是三年前经当时的河南省教委批准，由我校机械工程学院承办的。对这一项智力拥军、支援国防建设事业的重...
为认真贯彻落实中央和省委重大部署，深入开展抗击非典斗争，按照中央文明委、全国爱卫会和省文明委、省爱卫会的通知精神，结合我校实际，校党委宣传部、校文明办先后发出通知，决定在全校深入开展以防治非典为中心的爱国卫生活动和讲文明讲卫生讲科学树新风的“三讲一树”精神...
近日，校党委发出了《关于向孙阳吉同志学习的通知》，全校各单位立即响应，掀起了向孙阳吉同志学习的高潮。 孙阳吉同志的事迹感人至深，其精神催人奋进。学习孙阳吉，就要进一步增强我们工作的积极性、主动性，按照学校的部署，努力把非典防治工作和其他各项工作做好。广大...
国际教育学院举办2026年“汉语桥”格鲁吉亚第比利斯自由...
